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董鄂妃有何魅力,能把顺治皇帝迷得神魂颠倒?
清顺治皇帝爱新觉罗,福临,是满清入住中原的第一位皇帝,(1643年)在和硕睿亲王多尔滚的拥戴下6岁承袭父亲皇太极位当了少年皇帝,在孝庄皇太后的的扶持下与(1651年)亲政,亲政后的顺治皇帝一开始,少年得志,血气方刚,经过一凡折腾,略有收获,正当准备乘着年青,精力旺胜,挽起袖子大干一场的时候,天不随人意,没有给他太多时间的***,24岁得天花病去世。
但是电视剧里演的是董妃病世,放弃皇位,出家当了和尚,为了掩人耳目,对外谎称顺帝因病去世了,是真是***不得而知。
那董鄂妃有何魅力,能把顺治皇帝迷的神魂颠倒。
世界上的男男女女,你如果从外表看起大致相同,你如果接触他(她)们是千着万别,有的人家里养着娇妻,要去外面***别人的丑妻,那是自已的妻子在床上行同僵尸。
能把顺治皇帝迷得神魂颠倒的是董鄂妃的奇巧淫技。
董鄂妃
董鄂妃(1639年-1660年9月23日)满洲正白旗人,真实名不详,是内大臣鄂硕之女,死后谥号为孝献庄和至德宣仁温惠端敬皇后,也是中国历史上最后一位有独立谥号的皇后,后世称孝献皇后。
董鄂妃,顺治十三年入宫,同年被册封为“贤妃”,之后月余又晋升为皇贵妃,顺治因此而大赦天下,这在整个清朝历史里都是罕见的。可见顺治对于这个董鄂妃是何等的恩宠!
董鄂妃与顺治皇帝之间应该是有着纯正的爱情的,这在封建帝王中是绝无仅有的。自从董鄂妃入宫开始,就受到了顺治的百般呵护和恩宠。那么顺治帝为什么对董鄂妃如此喜爱呢?我个人觉得原因有二:
一、董鄂妃知书达理,温婉贤惠
对于董鄂妃的样貌史书没有明确记载,不过既然能够被选入宫,姿色应该不是太逊。董鄂妃是鄂硕之女应该受过很好的教育。据《端敬皇后行状》记载,顺治有时懈怠朝政,董鄂妃都要及时提醒;每当顺治下朝后,董鄂妃都要亲自安排饮食,问寒问暖;每当顺治批阅奏折,董鄂妃都要侍奉左右,而且从不过问奏折内容。对于顺治皇帝的照顾可谓是无微不至,更为难得的是董鄂妃从不仰仗顺治的恩宠恃宠而骄,更多的是劝诫和提醒。
董鄂妃的知书达理,温婉疼人,我想是个男人都会喜欢的,有妻如此夫复何求!
二、董鄂妃为顺治生下龙子
在封建年代,母凭子贵,在***更是如此。1657年,董鄂妃为顺子生下一皇子,尽管这是顺子的第四个儿子,但因是董鄂妃所生,倍受顺治喜爱。曾颁诏天下“此乃朕第一子”为此祭告天地,接受群臣朝贺。然,命运不济,时隔月余便夭折了。
谢谢悟空邀请。顺治皇帝福临是清朝第三位皇帝,1644年(顺治元年),他14岁开始亲政,1661年(顺治十八年),他24岁就驾崩了。
顺治有4位皇后、7位正妃、9位庶妃、17位格格(低阶妾) ,却独宠董鄂妃。
董鄂氏,满洲正白旗人,内大臣鄂硕之女,大将军费扬古之姐,1656年 (顺治十三年) ,17岁的董鄂氏入宫,深受顺治帝宠爱,同年封为贤妃。1个月后,顺治又以"敏慧端良、未有出董鄂氏之上者"为由,晋封她为皇贵妃,升迁之快,清朝罕见。
董鄂妃与顺治帝的感情很深,但仅一起生活4年。因为孩子早逝,董鄂妃一病不起,不久离开人世,年仅21岁,去世后追封为皇后,史称孝献端敬皇后。
顺治帝如此痴迷的董鄂妃,她究竟长得有多漂亮?有人说她是江南的名妓,也有人说她本来是顺治皇帝的弟妹,更有传言说董鄂妃是某将军的妻子,不管哪种说法,董鄂妃确实漂亮,能让顺治皇帝对她深深的迷恋。
因为历史的推动和母亲的帮助,年幼的福临被推上了皇位,但他的性格确实不适合当皇帝。他厌恶***的包办婚姻,过着有性无爱的生活。顺治帝自从遇到了董鄂妃,真正体会到了什么叫爱情。他痴爱董鄂妃,爱到可以不要江山的地步。
董鄂妃病逝,顺治帝内心的痛苦和郁闷更加明显,变得一蹶不振,甚至寻死觅活;建水陆道场大办丧事,让学士撰拟祭文;命朝中大臣、皇亲国戚都去哭丧,还令官员服丧一月,百姓服丧三日,让30名太监和宫女为她殉葬,真是荒唐透顶。
1661年(顺治十八年)农历正月初二,顺治帝病情恶化。正月初六子时,顺治传召翰林院掌院学士王熙到养心殿,他说朕患痘(天花),势将不起,速草诏书。他挣扎着将遗诏修改了三遍,天亮时才定稿,初七傍晚就死了。
谢邀!
爱情这东西,本就没道理可讲,爱上就爱上了,由得了谁。
史书上说董鄂妃是顺治的弟媳。
进宫时被顺治看上,顺便勾搭上了。
没有包不住火的。
被顺治知道,护情人
把自己弟弟臭骂一顿,再打一耳光
戴了绿帽,还被打
又羞又愤之下,居然***了
董鄂妃和顺治皇帝是一对痴男怨女啊!顺治自从遇到董鄂妃之后,才知道爱情是怎么回事。
董鄂妃不是顺治的第一个女人,顺治第一个女人是谁,这已无从考证,顺治身边的女人很多,整个后宫都是,随便拉过来一个都可以侍寝。
顺治第一个名义上的女人是博尔济吉特氏,是孝庄的亲侄女,这个女人是多尔衮给找的,当然也是孝庄的意思。当时孝庄与多尔衮打的火热,孝庄枕边风一吹,便达成一致意见了。
不过,这个博尔济吉特氏长的实在不咋地,大脸盘子,小眼睛,粗皮肤,顺治对她实在提不起兴致。顺治14岁亲政后,还不到两年,就不顾群臣的激烈反对,以及孝庄的怒斥,执意把博尔济吉特氏皇后给废了。
顺治的理由如下:
顺治三年没碰过博尔济吉特氏,这个皇后真够惨的。顺治之所以如此厌恶博尔济吉特氏,更多的是发泄对多尔衮的不满。
此时的孝庄,心里非常窝火,儿子大了不听当妈的话了。既然你不喜欢这个博尔济吉特氏,那我给你再找一个博尔济吉特氏,不信邪了!
就这样,在顺治17岁那年,另外一个博尔济吉特氏嫁过来了,这个女子是孝庄的侄孙女。
顺治终于还是没有拗过孝庄,委曲求全地同意了,不过,他没有给过博尔济吉特氏好脸色,整天没事找事的斥责博尔济吉特氏。
跟孩子讲道理讲不通,你会下手打他吗?
我始终坚信一点:没有“听不懂”道理的孩子,只有用错了方法的父母。讲不通就要动手的家长,会对孩子的成长产生更坏的影响!
讲道理孩子不停,这确实是许多家长头疼的问题。
01 这个道理孩子听不懂
在孩子年纪较小时,他本身的思维尚未发育完全,很多事情无法形成完整的认知。这个阶段即使父母说的是对的,孩子因为无法理解父母的意思,也就不喜欢听父母讲道理,当然也就意识不到自己的错误。
例如“你站着会影响爸爸开车的视线”,对于3岁的孩子来说,他很难理解自己的行为和***的结果有什么直接关系,他就不会接受这个道理。
02 孩子自制能力差
孩子能力较小,即使能听明白父母的话,也不一定能管的住自己。孩子的天性就是贪玩,即使他明白了其中的道理,也依然会犯错。
除了讲道理的方式在,父母还可以用其他方法引导孩子。
01 跟孩子一起阅读相应绘本
父母跟孩子进行亲子阅读时,可以趁机让孩子对自己的不良行为进行反思。
下手打孩子解决不了问题。
2020年3月30日,三更撷萃在今日头条发布的《“百”姓脸谱之上了家长学校后爸爸的心变“狠”了》,讲述了一个如何对待一个讲不通理的孩子,分享给大家。
时值仲秋,凉风习习,秋高气爽。是夜,月明星稀。
新学期伊始,阿泉三岁半的儿子牛牛报名去乡中心幼儿园上中班。
上周接到幼儿园通知,说今晚是首届幼儿家长学校,家长一人或两人到幼儿园参加学习。
阿泉早早地就来到幼儿园,一位资深的幼儿教师讲了第一课——《如何对待哭闹的孩子》。
讲的大概意思是对待哭的孩子,要坚持做到几点:
一是哭够。孩子因无理的要求,没有得到家长的满足哭闹时,首先耐心地给他讲明原因,告诉他为什么不能这么做。孩子若置若罔闻、继续哭,家长要把孩子晾一边,该忙什么忙什么,让他“哭够”,让他知道哭闹不能解决任何问题。孩子特别聪明,一看到哭闹不起作用,他自己就不哭了。
二是狠心。孩子无理哭闹的时候,家长一定要“狠心”。不能孩子还没哭几声呢,家长心里就像猫爪一样难受,心疼孩子,立马去哄他,甚至将之前对孩子的要求抛诸脑后。这样只会让孩子知道“哭管用”,下次他还会以此对抗家长的要求。
三是一致。对孩子不好的行为,家长的态度要一以贯之。不能今天心情好了,对孩子的不好的行为不加制止,明天心情不好了,对孩子同样的行为又是打又是骂的。同时,家长们要意见一致,不能一个家长正教育孩子呢,另外的家长有意见,回护孩子,不让说、不让管、不让打。这样孩子会有所依仗,达不到教育的目的。
如果我是父母的话,我是不会打的,因为我可以寻找更有效的方法。
但是对于很多父母来说,当道理讲不清楚时,我却是支持打的。
为什么我自己不会做的事,我却支持别的父母去做呢?
因为我跟别的父母不一样,我是专业研究如何教育孩子的,我了解儿童的心理特点、发展规律,可以针对性的给出恰当的教育方法。但是大多数的父母达不到我的水平,如果不***取暴力一点的方法,父母可能就会陷入跟孩子的争执中,不仅浪费了时间,反而还可能误导了孩子,使孩子养成不好的习性。
比如自家的孩子抢了别人家的玩具,我懂的不打不骂如何教育孩子,引导孩子认识到自己错误。但是有的父母不懂,他如果光给孩子讲道理的话,孩子听不进去,下次还是依然故我。如果父母还是只会停留在讲道理,孩子可能就一点也不改变,最终养成孩子嚣张跋扈的性格,没有孩子在愿意跟他玩了。如果父母在一开始讲解无效的情况下,后来揍了孩子一顿,让孩子认识到自己错了,不再随意的抢夺别人东西,那么孩子就不会出现这样的问题。
有的人可能会说了:打骂孩子会对孩子造成不好的影响。
确实,打骂会造成一定的不好影响。但是我们也要看到一个现实,我们绝大多数的父母不是专家,在教养孩子中不可能做到一点错都不犯,我们只要保证孩子在大方向都发展上不会出现问题,就算是一个成功都养育了。
打骂孩子可能会造成一定都不好影响,但是相对不打骂造成都更坏影响,打骂带来的一些不好影响是可以承受的。
而且,我们可以打骂,并不就是说以打骂为主,我们的教育还是以关爱孩子为主。孩子没有那么脆弱,不会因为偶尔几次的打骂就彻底否定了我们平常的良好教育。
我不赞成打孩子,别的不说,如果给孩子造成了童年阴影,那可是一辈子的事情,到时候作为父母的你想哭都来不及。
但是,如果孩子犯了错的话,就应该受到相应的惩罚
诚然,在孩子处于幼童时期,大脑根本就没有发育完全,而且没有形成正确的好坏观。
我们在这个时期要做的就是学会引导孩子,当然,说教是没有用的,唯一能做的就是惩罚。
当他做一件事的时候,他是不知道对错的,他可能是不知道从哪里学到的,也可能是随意为之,总之来说就是不明对错。我们在这个时候要做的就是,如果他做得对,那就适当的奖励他,比如奖励一个糖果、一集他喜欢看的动画片,如果做错了,就适当的惩罚他,比如罚站,比如当天不许看动画片等等。惩罚尽量不要伤及其身体,更不要伤及其心灵,久而久之,他就会知道做什么是对的(会有奖励),也知道做什么事错的(会有惩罚)。
以上,希望能够***纳,给孩子一个快乐的童年。
打把,不打又能有什么办法呢?
是的,我们父母面对孩子时,除了用父母权威压制、用吼叫、打骂等行为,试图让孩子听话,但这恰好说明了父母的无能。
纽约市蒙蒂菲奥里儿童医院儿童心理医生拉希勒·布里格斯曾经说过: “你如果打孩子,就等于告诉他们这是一种处理问题的方法,但如果你使用其他管教方法,就能教授孩子更高级的认知技巧、自制力、因果以及逻辑思维能力。”
在年幼时,你对待孩子的方式有多简单粗暴,孩子的青春期就来的有多猛烈。
任何事情的表象,都要看它深层次的原因。
我跟你分析下原因是什么?有什么好的解决办法?
那什么是听话?孩子再小他也是独立的个体,他有思想,有控制自己身体的能力。
我们要求的听话是什么?是按照父母的意愿来,所以这两者之间本身就是矛盾的。
人像组图怎么拍?
拍摄人像系列组图照片最好带有些故事情节,这样的照片更有观赏性
第一步要事先构思好拍摄主题。即在拍摄之前,先在脑子里或在纸上形成一个生动的故事,但是这故事又不同于一般叙事文艺作品,它有其独特的要求,那就是线索要单纯,人物要精简,情节要富有连续性
第二步是设计画面,可根据故事的情节,则可根据故事展开的具体过程,分别演绎成若干个分镜头。从而比较全面地描绘出从开始到结束的生动情节,并向观众展示出故事的结局
谢谢邀请!
对于很多人而言,平时的拍照多数是给家人朋友用手机或者相机拍照,不需要高大上的摄影理念,也不需要顶尖的修图技巧。在人像摄影中,一组好照片技术是一部分,构图是照相很重要的一部分,可能你记不住经典的三等分构图、中心构图,黄金比例构图等等,但是要记住一个宗旨——一张图片只有一个重点,不求内容多,但求重点突出,这个也是需要慢慢修炼的部分。
拍人物照片重点当然是人了,这时候你要考虑人在图片中的位置,自然而然会选择等分点、中心、黄金分割等点。只要觉得人物差不多被突出了,位置不需要过于精确的计算。一般比较合理的人像有三种:全身、半身、肖像,分别卡在下面三个图的大致位置。
如果卡着关节拍,比如去掉双脚,注意拍照的光线和时间,这里的宗旨就是比较清晰地展现人的面部,不要让光线对比过于强烈。
一般而言头顶光下来不如侧向打过来的光,正午阳光会让人物面部对比过于明显,最好将拍照时间选在上午偏早或下午偏晚。一定是正午拍照的话尽可能选择树荫下或者有遮蔽的地方。我认为,拍摄前的思考时间,应该不亚于拍片时间。只有越清晰的思路,才会有更准确的表达。
人像摄影作品中,为了更好、更准确的表现某一个人像主题,需要用组图来表现,从而获得更好的表现力。
运用组图来拍摄人像作品,既不能雷同,又要有关联,否则,我们的组图就不利于主题内容的表现和风格的统一。因此,根据个人的拍摄经验,整理出了以下几点思路:
1、组图人像需要不同的动作呈现
在拍摄的过程中,为了更好的表现主题内容,需要合适的动作来表现,但人物的动作和姿势有必须要有变化,而且还要紧扣主题。因此,要运用多种姿势动作来呈现。
2、组图人像需要不同的表情来表现
运用组图表现,一组作品中,每一幅作品中,其人物的表情也需要有变化,不能整组图都是一个表情。
3、组图人像需要不同的角度来表现
在拍摄的角度上,一组人像作品,要从多角度去捕捉人物的动作和表情,才显得更加生动。
4、组图人像需要不同的景别来展现
人像摄影中,景别也是形式美上的重要因素,需要用全景、中景、近景、特写等景别来进行表现。
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